“强迫罪”？日本一学校与学生对簿公堂

位于东京的武藏野东学园在日本教育界颇有人气，其推进的正常儿童和自闭症儿童共同学习的“混合教育”也成为社会看它的一抹亮点。充满对学生和孩童的温情，或许是长期以来日本社会对武藏野东学园的内心评价。这些形象，却因在校女生的一纸诉状而迅速成为舆论风口浪尖的踉跄之物。

2024年1月，武藏野东学园举行校则改革会议。该会议基于2023年实施的《儿童基本法》，为改善校则校规，理事长松村谦三原本打算在会议上面对学生“广开言路”，做一名“倾听者”。未曾料到的是，面对某学生直言不讳的意见，松村谦三愤怒地认为其言论令自己受辱，并于日后通过学校要求学生提出道歉书。学生母亲对此气愤地表示，作为学校代表，在会议上谈论“儿童基本法”，却对学生发此“暴言”，这样的现象在日本社会是绝对不容许可的。其后，该学生母亲以强迫学生提出道歉书为由，一纸诉状将松村谦三告上法庭。更惹人关注的是，诉状发出后，该校校长却向学生宣布了“退学处分”，为事件进一步投下了巨石。

后经采访调查，双方曾一度就退学处分一事达成和解，该学生也顺利毕业，松村谦三也免于刑事被告。然而，一波三折。4月15日，武藏野东学园以学生对自己的名誉损害等，反将其告上法庭，要求超过7亿日元的赔偿金，被告除了学生和其家长外，还有对此事进行过报道的周刊杂志记者等8人。

学校本是学生美好回忆的缔造之地，学生本应是学校存在的最大意义，如此“互撕”中，或许难有真正的赢家。